賽馬會「教育要創變」跨界共學計劃
21世紀的世界如此多變，成就契機令大家深切反思學習的未來。
計劃由香港賽馬會慈善信託基金捐助，教育燃新與跨界全球教育創新者攜手，設計一系列線上線下交流活動及平台，促進全社會共學、帶領校本創新及連結創新者，深入討論新常態下的需要，共創回應學生需要的教育未來！
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主辦機構
捐助機構
賽馬會「教育要創變」跨界共學計劃：
建立校園人本關係工作坊
進入後疫時代，校園經歷了不少變化。如何關顧師生身心健康，並繼續支持學生線上線下的學習，成為不少學校管理層及前線老師的首要課題。在更替中，學校更要重整理念一致的教學團隊，透過交流與協作，反而造就了反思教學經驗及重塑校園關係的契機，為教育創造一番新天地。
教育燃新為此舉辦兩節對談，邀請幾位學界及跨界先行者，透過直接對話交流，分享支持學生學習與身心需要，以及建立團隊與促進校園或組織文化的經驗，並與參加者共創(co-create)點子，適應當下的新挑戰，為師生創造更好的學習環境。
兩節活動皆於網上以廣東話進行，歡迎選取有興趣的共創環節。為了促成更精彩的對談與共創體驗，敬請預早報名，我們期待與你共學交流！
- 【開放報名中】第二節：建立教學團隊與學校文化
- 2022年11月26日 (星期六)
- 早上10時至中午12時15分
- 教育工作者
- 於網上以廣東話進行
我們將從建立教學團隊及營造校園文化開始，探討在新學期的種種變化下，如何有效提升團隊士氣，協助新成員融入其中並發揮所長，並妥善規劃工作，促進教學團隊協作與溝通。
以下嘉賓將進行分組討論，並與參加者以分組形式共創：- 聖公會聖安德烈小學 - 譚先明校長：建立人本團隊的核心元素
- 金巴崙長老會耀道中學 - 柳子權校長：團隊傳承的策略規劃
- 香港藝術學院院長 - 茹國烈先生：從解構機構文化到實踐校本文化
- Catalyst Education Lab 策略及項目總監 - 羅安宜小姐： 機構文化始於有效溝通
- 【已完成】第一節：支持學生學習與身心需要
- 2022年10月29日 (星期六)
- 早上10時至中午12時15分
- 教育工作者
- 於網上以廣東話進行
我們先從學與教的需要出發，思考怎樣透過過去三年累積的經驗，共同建立理想的師生關係，並在教學上作出調整與創新，以回應學生當下的學習需要。
以下嘉賓將進行分組討論，並與參加者以分組形式共創：- 聖文德天主教小學 - 李國釗校長：支持學生學習及身心健康的實踐
- 北山堂基金計劃總監 - 李文浩先生：關顧學生由回應教師自身需要開始
- 救世軍新界西綜合服務助理高級主任 - 沈曉楓先生：了解並回應學生成長「新」需要
