師生共創藝術校園 提升學生幸福感
師生共創藝術校園 提升學生幸福感 學童感到焦慮或輕生的新聞此起彼伏，不絕於耳。教師與前線社工亦因其限制，而感有…
學期尾聲不只看重成績 辦「成長禮」肯定學生能力
學期尾聲不只看重成績 辦「成長禮」肯定學生能力 小一、小二學生手持心意卡到台上唱歌。 很多學校在暑假前都會舉行…
創新故事：重塑師生關係 開拓自主空間
創新故事：重塑師生關係 開拓自主空間 Miss Lee （ 右二 ） 及同行者陳嘉恩老師 （ 左二 ） 、劉興…
創新故事：為學生開拓更多元的出路
創新故事：為學生開拓更多元的出路 參加 InnoPower 後，霍 Sir 與兩位由同校老師擔任同行者一起遠赴…
【創新教師】芬蘭教育的啟示：學會放手 才有真的自主學習
【創新教師】芬蘭教育的啟示：學會放手 才有真的自主學習 「愉快學習」自然令人聯想起北歐的教育模式，當中尤以芬蘭…
STEM 教育融入常規課程 （下）
STEM 教育融入常規課程 （下） 雖然 STEM 活動已融入初中課程，惟各班課時也有不同，或許對 STEM …
“校園中的幸福感 — 「以藝術為主導，促進學生的幸福感」計劃”
“校園中的幸福感 — 「以藝術為主導，促進學生的幸福感」計劃” 荷蘭敢於創新、丹麥的幸福指數長期處於國際首位。…
從溝通到自學：小步子探索「學習是甚麼」
從溝通到自學：小步子探索「學習是甚麼」 人是怎樣學習的？這是個有待探索的問題。 我嘗試以課堂設計帶領學生學習，…
贏比賽，可以起學校！創新教育在荷蘭 Dream School不是夢
贏比賽，可以起學校！創新教育在荷蘭 Dream School不是夢 眼前是一大片工地，沙塵滾滾，四周是新簇簇的…
荷蘭創新學校 解開大班教學迷思
荷蘭創新學校 解開大班教學迷思 在談及一些教學模式的革新時，我們常常為自己設定一些框框，譬如若要在課堂上做個人…