Skip to content
教育燃新
教育燃新教育燃新
  • About Us
    • Our Beliefs
    • Our Team
    • Our Impact
  • What We Do
    • Talent development - Teacher professional development
      • InnoPower@JC: Fellowship for Teachers
      • Beam of Light
    • Talent development - Cultural talents
      • Bi-city Youth Cultural Leadership Programme
    • Facilitating co-learning and co-creation with the industry
      • Jockey Club Ednovators Learning Collective
    • Diverse pathways and career exploration
      • Future Education in Action
      • Entrepreneurship & Innovation School-based Curriculum Pilot Program
  • Our Education Innovators
    • Teacher Partners
    • School Partners
    • Cross-Sector Partners
  • Get Inspired
    • 創新故事
    • YouTube Channel
    • Media Interviews
  • Co-learning Platform
  • Contact Us
    • Subscribe to Our Newsletter
    • Join Us
    • Donate Now
  • 香港中文
Search:

[sc_msls_widget]

  • About Us
    • Our Beliefs
    • Our Team
    • Our Impact
  • What We Do
    • Talent development - Teacher professional development
      • InnoPower@JC: Fellowship for Teachers
      • Beam of Light
    • Talent development - Cultural talents
      • Bi-city Youth Cultural Leadership Programme
    • Facilitating co-learning and co-creation with the industry
      • Jockey Club Ednovators Learning Collective
    • Diverse pathways and career exploration
      • Future Education in Action
      • Entrepreneurship & Innovation School-based Curriculum Pilot Program
  • Our Education Innovators
    • Teacher Partners
    • School Partners
    • Cross-Sector Partners
  • Get Inspired
    • 創新故事
    • YouTube Channel
    • Media Interviews
  • Co-learning Platform
  • Contact Us
    • Subscribe to Our Newsletter
    • Join Us
    • Donate Now
  • 香港中文

跨學科

師生共創藝術校園 提升學生幸福感

Media Interviews, 本地實踐By liliJanuary 5, 2023

師生共創藝術校園 提升學生幸福感 2023年1月5日 學童感到焦慮或輕生的新聞此起彼伏,不絕於耳。教師與前線社…

學期尾聲不只看重成績 辦「成長禮」肯定學生能力

Media Interviews, 本地實踐By liliJanuary 5, 2023

學期尾聲不只看重成績 辦「成長禮」肯定學生能力 2023年1月5日 小一、小二學生手持心意卡到台上唱歌。 很多…

創新故事:重塑師生關係 開拓自主空間

本地實踐By liliJanuary 5, 2023

創新故事:重塑師生關係 開拓自主空間 2023年1月5日 Miss Lee ( 右二 ) 及同行者陳嘉恩老師 …

創新故事:為學生開拓更多元的出路

本地實踐By liliJanuary 5, 2023

創新故事:為學生開拓更多元的出路 2023年1月5日 參加 InnoPower 後,霍 Sir 與兩位由同校老…

【創新教師】芬蘭教育的啟示:學會放手 才有真的自主學習

Reimagine EducationBy bowieJuly 6, 2022

【創新教師】芬蘭教育的啟示:學會放手 才有真的自主學習 2022年7月6日 「愉快學習」自然令人聯想起北歐的教…

STEM 教育融入常規課程 (下)

本地實踐By bowieJuly 6, 2022

STEM 教育融入常規課程 (下) 2022年7月6日 雖然 STEM 活動已融入初中課程,惟各班課時也有不同…

“校園中的幸福感 — 「以藝術為主導,促進學生的幸福感」計劃”

本地實踐By bowieJuly 6, 2022

“校園中的幸福感 — 「以藝術為主導,促進學生的幸福感」計劃” 2022年7月6日 荷蘭敢於創新、丹麥的幸福指…

從溝通到自學:小步子探索「學習是甚麼」

本地實踐By bowieJuly 6, 2022

從溝通到自學:小步子探索「學習是甚麼」 2022年7月6日 人是怎樣學習的?這是個有待探索的問題。 我嘗試以課…

贏比賽,可以起學校!創新教育在荷蘭 Dream School不是夢

本地實踐By bowieJuly 6, 2022

贏比賽,可以起學校!創新教育在荷蘭 Dream School不是夢 2022年7月6日 眼前是一大片工地,沙塵…

荷蘭創新學校 解開大班教學迷思

國際趨勢By bowieSeptember 3, 2021

荷蘭創新學校 解開大班教學迷思 2021年9月3日 在談及一些教學模式的革新時,我們常常為自己設定一些框框,譬…

12
© 2021 Ednovators. All rights reserved Powered by EDigital Hong Kong
Go to Top