顧好 well-being 是為了走更遠的學習路
顧好 well-being 是為了走更遠的學習路 2023年2月15日 疫情下的這大半年來，全民網課以外，we…
教師的思維與成長
教師的思維與成長 2023年2月15日 研究顯示，思維 （ mindset ） 可預估一個人的動機和成就，它不…
同理心在教育現場
同理心在教育現場 2023年2月15日 「致力於世界和平與保護地球的未來，起點就是各地學校和教室內每個孩子、每…
重新出發
重新出發 2023年1月5日 當兩岸三地都不約而同地高喊 「 停課不停學 」 的口號，我想談談兩極化的情況： …
把治療融入課堂 砌積木悟出新路
把治療融入課堂 砌積木悟出新路 2023年1月5日 鄺啟德將表達藝術治療的技巧融入課堂中，譬如他身後是學生的自…
學期尾聲不只看重成績 辦「成長禮」肯定學生能力
學期尾聲不只看重成績 辦「成長禮」肯定學生能力 2023年1月5日 小一、小二學生手持心意卡到台上唱歌。 很多…
創新故事：為學生開拓更多元的出路
創新故事：為學生開拓更多元的出路 2023年1月5日 參加 InnoPower 後，霍 Sir 與兩位由同校老…
小學大改造 北歐式愉快學習孩子笑了
小學大改造 北歐式愉快學習孩子笑了 2023年1月5日 葉碧君主任與參與計劃的老師一同前往荷蘭的小學試教。 「…
認識自我多面體 學習線上線下互通
認識自我多面體 學習線上線下互通 2022年7月6日 教學的今天與昨天，看似沒有多大分別；但前線老師都會察覺，…
STEM 教育融入常規課程 （下）
STEM 教育融入常規課程 （下） 2022年7月6日 雖然 STEM 活動已融入初中課程，惟各班課時也有不同…