面對未知未來 重新想像科技、評估與專業發展｜教育創變大召集！
世界開新局，香港教育如何同步開新篇？這是教育燃新團隊一直思考的問題！ 作為推動教育創新及專業發展的機構，我們於…
教育創新推行 謝謝校長同行
教育創新推行 謝謝校長同行 「 創新不是一個人的事，這是集體的事。 」 教育燃新董事黃英琦太平紳士在九月舉行的…
我們是個怎樣的社群？
我們是個怎樣的社群？ 早前一段時間，我們隨十多名 「 賽馬會教師創新力量 」 ( InnoPower ) 的創…
誰能推動教育創新？
誰能推動教育創新？ 究竟誰能推動教育創新？是教師、校長、決策者，還是家長和學生？ 我想先和大家分享一個故事…
顧好 well-being 是為了走更遠的學習路
顧好 well-being 是為了走更遠的學習路 疫情下的這大半年來，全民網課以外，well-being 成了…
解碼遊戲 The Imitation Game
解碼遊戲 The Imitation Game 單看這所位於荷蘭的小學校名 “ Alan Turingscho…
美國之旅 – 心目中理想的學生
美國之旅 – 心目中理想的學生 5 月 16 日，我們去了 Distinctive Schools 的 CIC…
疫情下學與教的改變
疫情下學與教的改變 香港復課在即，回看近幾個月受疫情影響而停課者，以聯合國教科文組織 （ UNESCO ）…
由創新教師帶頭 移走教育制度的三座大山
由創新教師帶頭 移走教育制度的三座大山 未來的香港教育，不只廢除 TSA 或罷考 BCA ，不只多花 50 億…
教育新常態，從重建關係開始
教育新常態，從重建關係開始 在疫情之下，關係的處理似乎成為了熱門的話題。對於老師來講，疫情的隔絕將傳統教學環境…