民間機構發起「和與解校園」五大願景
凝聚民間力量 為師生作情緒支援 以療癒化危為機
因近月發生的社會事件，令社會出現嚴重撕裂，恐懼及仇恨逐漸蔓延，而是次運動更出現大規模年輕化的現象。開學在即，一群關心教育的民間機構及教育界人士包括 Ednovators 教育燃新、Teach for Hong Kong 良師香港、Good Lab 好單位及 SVhk 香港社會創投基金、陳校長免費補習天地校長陳葒、正生書院校長陳兆焯聯合發起「和與解校園」五大願景 ，寄望展示一些可行的方案引發社會及學界關注與討論，盡可能更好地準備開學的需要。
與此同時，亦透過召集及凝聚民間的力量，建構精神情緒支援網絡，並將舉行多場免費身心靈工作坊、對話體驗及擺設街站等，關顧師生的身心靈需要，寄望在這大是大非的時代，以療癒 (Healing) 及對話 (Dialogue) 去和解人與人之間出現的對立和撕裂。
現階段，我們將舉辦一連串的身心靈工作坊，有興趣的教育工作者及學生請按入以下的網上連結挑選合適的場次作報名登記：
媒體報導
參考
香港紅十字會：心理急救入門工作坊一天課程
https://training.redcross.org.hk/tms/zh-HK/fatCourseDetails.jspx?courseCode=PFAP
明愛青少年及社區服務：情緒「自療室」
http://charrette.caritas.org.hk/情緒「自療室」/
香港小童群益會：修訂逃犯條例事件引起的情緒處理及支援備忘
https://www.bgca.org.hk/files/bgca/PDF/201906香港小童群益會_修訂逃犯條例事件引起的情緒處理及支援備忘.pdf
「Open噏」網上輔導平台
https://www.openup.hk/index.htm
「JUST FEEL 感講」輔導服務及教師資源培訓
https://www.justfeel.hk
教育局: 學校危機處理 – 危機善後介入工作及心理支援應用手冊
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/student-parents/crisis-management/about-crisis-management/crisistc.pdf
「區區有小休」流動心靈共修
https://www.facebook.com/reststations/
香港社會服務聯會：支持小組執行指引
http://webcontent.hkcss.org.hk/el/CP/Operate_Guide.pdf
「心聆樹窿 Hear For You」街站及個別情緒支援
https://www.facebook.com/hearforyouinhk/
University of Michigan: Handling Controversial Topics in Discussion
http://www.crlt.umich.edu/tstrategies/tshctd