設計思維進入課堂經驗談

圖片來源 放眼世界,愈來愈多學校正在打破課室的四堵牆,讓學生走出社會去面對並解決真實存在的問題。 在印度,整級四年級小學生嘗試用不同的方式去拆解大城市的垃圾危機;在台灣,一群偏鄉原住民的中學生透過「創意發明」去解決部落社群中的問題;在美國,有高中生甚至接受「移民火星」的特別任務,與物理學家一起試驗火星着陸;…… 比起單純從書本中學習,這樣的歷程更加貼地有趣,學生會更加投入,對於知識的掌握亦更深入及牢固。而在這個過程中,設計思維 (Design Thinking) 被視為最常用、也是最實用的工具。 設計思維(Design...

教學新元素 增情緒社交力

圖片來源:Pixabay 新學年開始,有些老師也會在教學上加入新元素。當中情緒及社交學習是近年的熱門課題,有愈來愈多的教育同工關注到這方面的重要性,甚或將之成為學校的關注事項之一。來自美國芝加哥以西一間小學的一位資深老師 Jennifer Grau,便創新地將舞蹈與情緒及社交學習結合,以促進學生之間的連繫,提升他們的情緒管理及協作能力。其做法值得對這方面感興趣的同工參考一下。 Grau...

21世紀老師的角色

Happy kids at elementary school 現代科技的發展,為教育帶來能更多可能性。我們能切身感受到科技對於主流教育帶來的衝擊。 在外國創新學校內的老師,於課堂上講授的部分愈來愈短,以騰出更多時間讓學生自行去探索、邊做邊學。通過互聯網搜索和朋輩合作,學生已能找到大部分的答案,而老師的主要工作則是指導個別學生。他們將這種角色稱為導師 (mentor) 或者教練 (coach)。 成為學生的教練 在眾多實施project-based learning或personalized...