訪德國學校後的省思

早前,隨「賽馬會教師創新力量」的創新教師夥伴到德國的學校參訪,在四天的考察中,走訪了三間學校,其中一間Schüttorf Grundschule auf dem Susteresch是位於一個平凡的小鎮上的不平凡學校,從中可見到一些當地的教育特色。 這裏有富心思的校舍設計、優渥的社會資源、精心設計的課程、鼓勵學習的環境及教具、靈活專業的團隊、主動好學的學生、豐富的體驗機會、多元精采的學習分享…… 怪不得這校不單獲歐洲教育獎,更是國內外學校參訪的熱門地點。...

學校與社區的互助互生

目前,世界各地有愈來愈多的學校懂得善用社會資本 (social capital) ,為學習增值。 早前,「教育燃新」有幸與一群來自中港台、包括老師和校長在內的創新教育工作者,獲邀往日本中部高山及岐阜地區,就當地學校在個性化教育上的實踐進行考察。當中,我們參觀的白川村立白川鄉學園 (Shirakawa-go Gakuen),更是有效運用社會資本的佼佼者。該校與社區之間的聯繫及「互生」經驗,十分值得香港借鏡。 白川鄉學園與社區之間關係密切,自有其獨特的歷史文化因素。此校是岐阜縣大野郡白川鄕內的公立學校及唯一...