Better Me Better We 與師生共學同行

  面對前所未見的疫症和社會情況,師生和家長都要急速適應遠距離學習。除了關注學業進度,大家又是否能先關顧到彼此的心情、社交與教學需要? 「Better Me, Better We」 是一個屬於香港教師、家長、學生的身心靈教學支援平台。我們相信,在困難的時間,大家更需要「關心彼此,共學同行」。每個人都必須好好照顧自己,才有能力照顧他人。這就是真正的「以人為本」。 我們誠意邀請你在滿滿的日程中安排時間,利用這個平台靜下來覺察自己的身心狀態、彼此關懷,建立更深厚的人際關係及支援網絡,並持續為學生帶來更好的學習:...

與近千人探討「學習的未來」

原訂於 2 月 15 日舉行的「學習的未來」研討會,因突如其來的疫症多次延期。我們一向重視現場互動,但眼見疫情持續,與各方持份者商討後,終於決定改作舉辦網上研討會,這也是我們第一次的嘗試。網上研討會意外地可容讓更多人參與,而且觀眾無論透過文字或聲音發問環節都反應熱烈,令研討會嘉賓和觀眾都得着良多。 原本一整天的研討會現在改為三天( 3 月 28、30、31 日)的網上會議,而三場的足本錄影亦已全數上載至我們的 Facebook 專頁,歡迎大家重溫、收看或分享...

賽馬會「不一樣教育節」2019 後續活動 : 「學習的未來」研討會及「同理心」工作坊

2019年「不一樣教育節」的兩場地區體驗日在 11 月圓滿落幕。由籌備過程到活動當天,我們一直與各界教育持份者體驗教育的不同可能,亦聽到業界對深入及持續討論教育創新的需求。因此,教育燃新決定舉辦「學習的未來」研討會,凝聚海外及本地教育創新者帶動官商民學各界持續對話及交流,深入反思學習的本質與學校教育的意義。將於 2 月 15 日舉辦的「學習的未來」研討會,有幸邀得香港大學教育政策與社會系榮休教授程介明教授、哈佛大學教育研究院Project Zero項目總監Flossie Chua,以及荷蘭創新學校Calandlyceum...

教育創新砥礪前行 —— 第四屆「賽馬會教師創新力量」結果發佈會暨教師創新夥伴分享會

世界轉變急促,不同範疇的教育創新不斷推塵出新。過去 3 年,賽馬會教師創新力量為本地學校帶來大小不同的改變,我們的創新教師夥伴結成網絡,各自在校內進行多方面的嘗試,同時他們也會互相分享,為教育創新共獻一分力! 一年之始,我們正式公佈第四屆「賽馬會教師創新力量」創新教師夥伴的名單。為歡迎最新一屆的成員加入,第一至第三屆的創新教師夥伴將從「教師身份的改變」、「課程內容的改變」及「學校創新氛圍的改變」等三方面,與大家分享過去幾年的創新歷程及得着,期盼與各同工在教育創新的路上並肩同行! 我們誠邀您一同參與。詳情如下:日期:1 月 17...

「不一樣教育節」回顧速寫

在十一月下旬的最後兩個星期六,我們走入社區,在香港兆基創意書院及天水圍循道衛理小學分別舉行了賽馬會「不一樣教育節」的港島及九龍區、新界區體驗日。感謝各方的支持和協助,縱然在籌備的過程中因社會事件而遇到挑戰,讓我們需作出相應的更動,猶幸兩場體驗日最終在大致上順利完成。 兩場體驗日當日於上午舉行的「教育專家共學」環節,邀請到來自芬蘭、荷蘭、台灣及本地的教育創新專家及前線教育工作者,與我們分享他們的教育創新實踐經驗,並與參加者作出交流及對話。 多教育工作者參加...