
【師生互動小嘗試】【班級經營及維繫】Stay at Home and Make Something Challenge
鼓勵同學留在家中,製作抗疫用品,共同抗疫,並重溫Maker 的步驟。
鼓勵同學留在家中,製作抗疫用品,共同抗疫,並重溫Maker 的步驟。
二月尾有同事在社交平台開展了「停課•不停進步Challenge」,定下兩個目標,不斷堅持,並邀請兩位朋友接受挑戰,我亦邀請了兩位學生去接受挑戰。
透過遊戲讓非華語生持續能夠聽說中文,並且在網上學習中加強師生及生生互動,維繫師生及生生關係。