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課程設計

顧好 well-being 是為了走更遠的學習路

教育新想像By lili15 2 月, 2023

顧好 well-being 是為了走更遠的學習路 疫情下的這大半年來,全民網課以外,well-being 成了…

教師的思維與成長

教育新想像By lili15 2 月, 2023

教師的思維與成長 研究顯示,思維 ( mindset ) 可預估一個人的動機和成就,它不僅有助於我們學習新技巧…

同理心在教育現場

教育新想像By lili15 2 月, 2023

同理心在教育現場 「致力於世界和平與保護地球的未來,起點就是各地學校和教室內每個孩子、每個家長、每個老師。」這…

重新出發

教師隨筆By lili5 1 月, 2023

重新出發 當兩岸三地都不約而同地高喊 「 停課不停學 」 的口號,我想談談兩極化的情況: 一、極力推行網上教學…

把治療融入課堂 砌積木悟出新路

傳媒訪問, 實踐故事By lili5 1 月, 2023

把治療融入課堂 砌積木悟出新路 鄺啟德將表達藝術治療的技巧融入課堂中,譬如他身後是學生的自畫像,鼓勵學生了解自…

學期尾聲不只看重成績 辦「成長禮」肯定學生能力

傳媒訪問, 實踐故事By lili5 1 月, 2023

學期尾聲不只看重成績 辦「成長禮」肯定學生能力 小一、小二學生手持心意卡到台上唱歌。 很多學校在暑假前都會舉行…

創新故事:為學生開拓更多元的出路

實踐故事By lili5 1 月, 2023

創新故事:為學生開拓更多元的出路 參加 InnoPower 後,霍 Sir 與兩位由同校老師擔任同行者一起遠赴…

小學大改造 北歐式愉快學習孩子笑了

實踐故事By lili5 1 月, 2023

小學大改造 北歐式愉快學習孩子笑了 葉碧君主任與參與計劃的老師一同前往荷蘭的小學試教。 「 放假唔開心 」 、…

認識自我多面體 學習線上線下互通

實踐故事By bowie6 7 月, 2022

認識自我多面體 學習線上線下互通 教學的今天與昨天,看似沒有多大分別;但前線老師都會察覺, 在廿一世紀互聯網及…

STEM 教育融入常規課程 (下)

實踐故事By bowie6 7 月, 2022

STEM 教育融入常規課程 (下) 雖然 STEM 活動已融入初中課程,惟各班課時也有不同,或許對 STEM …

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