B-side Me

透過個別輔導及社交及情緒教育，改善的身心靈健康。一方面以全校性評估去識別有需要的學生，之後轉介到心理學家作深入的治療；另一方面，善用德公堂課節及課外活動或週會進行藝術及遊戲活動，去提供空間讓學生表達自己。亦設聆聽工作坊予老師及家長，改善其溝通技巧，令他們更懂得聆聽孩子的聲音及想法。