「通才成長」 計劃

計劃先讓中四學生進行興趣工作問卷調查，並於通識課內了解自己，到接收職業資訊及生活技能探索，至翌年延伸至課堂外學習經歷，透過參觀政府或企業、工作影隨 (Job Shadowing) 計劃及職場考察等工作體驗，培養他們生涯探索及規劃的相關生活技能。學生最後會以有關自我探索、沉澱及反思活動，反思回顧並分享整年參與過的活動體驗經歷，作為一年成長的總結。