學校，社區與我

這個計劃可分為四個階段：

• 第一階段：與自己和其他組員建立關係。學生以3至4人為一組，在組內向大家分享一項自己的專長，並共同製作一塊小型展板去展示；
• 第二階段：尋找自己感興趣的領域。學生將根據自己的興趣，在學校和社區進行探索；
• 第三階段：從組員的角度記錄學校/社區。學生將自由選擇一種他們熱衷或想要學習的新技能，以此去表達他們對學校/社區的印象；
• 第四階段：學習和成長的分享。學生將繼續進行記錄，然後編寫成自己的作品集。最終的作品將會在共同創立的網站上展示，並在開放日展示給家長和教師。