活動推介：了解學生教師身心靈需要
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疫症期間，面對前所未見的社會情况，師生和家長都要急速適應遠距離學習。除了關注學業進度，大家又會否關顧到彼此的心情、社交與教學需要？慈善教育平台「教育燃新」相信，在困難的時間更需要關心彼此，共學同行，於是推出一個專為香港教師、家長、學生帶來身心靈及教學支援的平台「Better Me, Better We」，鼓勵大家先好好照顧自己，繼而照顧他人。
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（機構提供）
「Better Me, Better We」平台分3部分，其中「身心靈小工具」可幫助大家了解自己的心情狀態，並提供方法，一步步尋回內心的平靜；「教育分享平台」則開放予教師分享如何關顧學生的身心靈需要，藉此互相啟發、打氣和交流；「共學工作坊」有一系列網上工作坊，引導教師和家長更多認識「善意溝通」和社交情緒，從而與學生或子女建立互信同行的關係。
網址：ednovators.org/bettermebetterwe
[Happy PaMa 教得樂 第293期]
關於教育燃新
教育燃新是一個由民間教育創新者成立的本地慈善機構。我們啟發教育工作者及跨界有心人推動教育創變，為香港的年輕一代燃點希望。我們的願景是每個孩子的學習歷程都能肯定他的獨特天賦和需要、裝備他面對未知的未來，並鼓勵他建立屬於自己的有意義人生。