一個共構社區的聚集地

阿姆斯特丹西南的小城市中，有一家圖書館實現了這想像。裡面除了書籍，還擺放著很多屬於普通人的物件，例如家庭合照、個人創作、筆記本等。不諳荷蘭文的我們在館內張望探索，遇上圖書館工作人員 Jules，向我們講述物件背後的故事。原來這裡有專門的工作人員，負責收集屬於這個地區的故事和物件。Jules 自豪地介紹：「我的工作就是連結居民（collect people）。你到其他博物館很難找到這些展品，但我希望這所圖書館能提供一個地方，讓大家重聚，建立對社區的歸屬感。」

原來這地區在1992年遭受過非常嚴重的飛機事故，撞毀了一棟民居。雖然現已重建，但事故令居民蒙上巨大的心理陰影。最近的展覽，正是從事件親歷者的角度呈現這次災難，更籌備了多個活動，協助未能走出創傷的人抒發情緒。

如何重塑圖書館空間？

當地的代議士更有意興建另一間圖書館，結合創客教育，希望為整個社區打造一個開放、共融的學習空間，讓年輕人重新愛上圖書館。

近年，香港新建的圖書館在空間營造上花了不少心思，深水埗圖書館亦已於三月三十日起全面啟用。我們又可以怎麼善用這些空間舉辦活動，在連結社區之餘，又能培養孩子對學習的興趣，讓學習融於生活，並在學校以外發生？

參考及延伸閱讀：https://www.shoppingdesign.com.tw/post/view/2132

教育燃新是一個由民間教育創新者成立的本地慈善機構。我們啟發教育工作者及跨界有心人推動教育創變，為香港的年輕一代燃點希望。我們的願景是每個孩子的學習歷程都能肯定他的獨特天賦和需要、裝備他面對未知的未來，並鼓勵他建立屬於自己的有意義人生。