【英國考察】生態系統思維下 看得見的未來技能
2023年3月31日
今趟英國學習之旅,我們把握機會與跨界創新者對話,分別邀請了社會企業 Skills Builder 分享他們未來技能培育的框架,以及國際社創組織 SIX(Social Innovation Exchange),透過不同社會創新案例,了解社創連結跨界的力量,並思考如何將當中的價值融入教育,同時照顧學生與社會的需要。
他們相信,每個人都有成長的空間。學生需掌握的不限於知識,更重要的是培育未來技能,包括聆聽技巧、說話技巧、解難能力、創意、正向思考、團隊合作,以及領導才能。每項抽象的技巧,都可分拆成更具體的十五個階段,因應個別需要,逐步實踐目標。以培養創意為例,起初要有信心去想像不同情境和分享想法,然後聚焦在孕育及建立想法,繼而從多角度思考,將創意有效地應用在工作與生活,最後是在群體裡支持和引導彼此創變。
在生態系統思維下,社區中亦有不同資源,容許學習差異與彈性,能應用於教學、用於職涯,以至於終身學習。如何發揮社區的力量,重新想像評估方法,幫助老師在教育創新的路上走得更遠?讓我們一起思考更多可能!
關於教育燃新
教育燃新是一個由民間教育創新者成立的本地慈善機構。我們啟發教育工作者及跨界有心人推動教育創變,為香港的年輕一代燃點希望。我們的願景是每個孩子的學習歷程都能肯定他的獨特天賦和需要、裝備他面對未知的未來,並鼓勵他建立屬於自己的有意義人生。