【#多元出路 #生涯探索】AVPN x SVhk Family Impact Symposium 2024
【#多元出路 #生涯探索】 當生涯無法預測，青年變得不安及迷失時，我們應如何創造自由而慈悲的學習場景，讓學生知道自己並不孤單，有人陪伴自己去探索前路？
上星期四，教育燃新聯同陳廷驊基金會，為 AVPN x SVhk Family Impact Symposium 2024 共創關於青年發展及身心靈健康的環節，向關心教育的資助者，概述了香港生涯規劃的現況，並展示了 Future Education in Action (FEiA) 三年項目的學習與反思，感謝各方的支持和參與！
參加者分別參觀了夥伴學校 #樂善堂余近卿中學 及 #香港兆基創意書院，聽聽學生分享自己參與 FEiA 項目的得著。以下是我們的重點學習反思：
-
保持靈活，擁抱各種可能性
坊間很多相關計劃都是一個模式走天涯，陳廷驊基金會及教育燃新則相信，生涯探索難以一概而論，關鍵在於隨機應變，回應學校及學生當下最實在的需求。我們回顧項目計劃第二年曾遇疫情停課，原先編排的項目泡湯，團隊便順應學校需要，推出「造夢獎學金」，讓學生在停課期間發展興趣、培養新技能，最終大受歡迎，超過六十位獲選學生成功追夢。其中有四位余中學生到了北京流浪，他們分享心路歷程，如親自安排旅程時，真切體會到別人為自己準備行程的辛苦，同時在旅途上培養了抗逆力。
-
連結資源，與協助者抱持互信開放態度
我們和師生一樣都是摸著石頭過河，並無必勝方程式。但當我們抱持慈悲價值，連結學界及跨界資源，與持份者建立互信後，改變亦隨之發生。當我們釋放教師空間，他們就有更多心力實踐想法，並有時間與學生建立更深的關係；當師生、基金會、僱主等的信念一致，就能確立以價值導向的協作關係，能按照學生需要，成就真實學習場景。書院人類就分享了到南豐紗廠實習的歷程，能親身跟進大型節目並帶團，在實習中認清強弱項，得到自信，亦感覺到努力獲重視。
未來我們會繼續探討生涯探索議題，思考如何集合跨界力量，與學生同行，開拓不同路向。誠邀你參閱我們的三年學習報告 (http://bit.ly/feia_learning_report) 或聯絡團隊，一起探索更多！
