1.0Ednovatorshttps://ednovators.org/beamoflightabbey.fong@ednovators.orghttps://ednovators.org/beamoflight/author/abbey-fongednovators-org/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="wfPEWqLIzj"><a href="https://ednovators.org/beamoflight/post-pandemic-journey/">後疫教育共創之旅 | 教育燃新</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://ednovators.org/beamoflight/post-pandemic-journey/embed/#?secret=wfPEWqLIzj" width="600" height="338" title="“後疫教育共創之旅 | 教育燃新” — Ednovators" data-secret="wfPEWqLIzj" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); /* ]]> */ </script> 後疫教育共創之旅 成就更好的我們，邁向更好的學習未來 過去三年，面對疫情的挑戰及複雜多變的社會，教育界與各個界別都勇於面對，重新定位，積極嘗試以「我們」的力量來回應當下需要。 踏入後疫時代，讓我們鞏固彼此的連繫，並整理這幾年累積的豐富經驗，從中汲取養份，進一步投入創意與想像，結伴走得更遠。 教育燃新誠邀各界有心人，參與後疫教育共創之旅，透過三部曲：「重塑連結」、「始於足下」、「集氣共創」，以一系列精彩共學活動，連繫彼此，激發創新土壤，為下一代共創更好的學習未來。 共創三部曲 在這趟旅程中，我們將會經歷三個重要階段，先連結教育界及跨界同路人，再整合這幾年來的實踐經驗與得著，同時集思廣益，互相啟發，帶來新想像。 活動內容 重塑連結 構建校園人本關係 2022月10月至11月​ 內容包括共學活動、工作坊、教育工作者聚會、身心靈體驗等 經過三年疫情，各界攜手協作，共渡時艱，懷著人本精神去回應不同需要。後疫時代來臨，新學年亦已展開，在支持下一代的學習同時，我們更要照顧好彼此的身心狀態，培養理念一致的團隊，讓我們有力量繼續與學生同行，燃點希望。 後疫教育共創之旅第一部，讓我們先從學校團隊建立及師生身心需要出發，思考如何重塑彼此關係，共同建立人本校園，既促進當下的教與學，亦為共創未來的學習奠下基礎。 查看精彩內容 始於足下 展示教學創新成果 2022月11月至12月​ 內容包括工作坊、教育工作者對談、共學交流日等 疫情期間，為了讓學生獲得應有的學習經歷，大家努力在實體及線上之間，嘗試各種教與學的新模式，甚至創造了嶄新的學習經歷。而過程中建立的關係、積累的智慧和經驗，都能化作腳下土壤的養份，讓我們在此之上，創造更豐富的未來學習。 來到後疫教育共創之旅第二部，讓我們始於足下，透過分享、沉澱與反思，整合過往教育創新的洞見與成果，發掘教學與校本發展的新可能，從中互相啟發，引領教育創變未來。 查看精彩內容 集氣共創學習未來 2023月1月至3月​ 內容包括體驗工作坊、教育工作者聚會、共學交流日等 教育創變長路漫漫，不少跨界同路人已踏出第一步。讓我們繼續協作，結合廣闊想像與人本實踐，為教育界翻開新的篇章。 來到後疫教育共創之旅第三部，我們會一起拓闊創新圈子，為創變注入更多動力，透過跨界協作，營造更大的共學社群，凝聚創新力量，以實際行動，共同創造屬於我們的未來學習。 即將推出 不想錯過教育燃新最新活動資訊？​ 訂閱教育燃新電郵通訊 如有疑問，請透過以下方式與我們聯絡： colearn@ednovators.org Whatsapp 9545 3530https://ednovators.org/beamoflight/wp-content/uploads/2022/02/Blob_05_Grey.svg