教育創新砥礪前行 —— 第四屆「賽馬會教師創新力量」結果發佈會暨教師創新夥伴分享會

世界轉變急促,不同範疇的教育創新不斷推塵出新。過去 3 年,賽馬會教師創新力量為本地學校帶來大小不同的改變,我們的創新教師夥伴結成網絡,各自在校內進行多方面的嘗試,同時他們也會互相分享,為教育創新共獻一分力! 一年之始,我們正式公佈第四屆「賽馬會教師創新力量」創新教師夥伴的名單。為歡迎最新一屆的成員加入,第一至第三屆的創新教師夥伴將從「教師身份的改變」、「課程內容的改變」及「學校創新氛圍的改變」等三方面,與大家分享過去幾年的創新歷程及得着,期盼與各同工在教育創新的路上並肩同行! 我們誠邀您一同參與。詳情如下:日期:1 月 17...

「不一樣教育節」回顧速寫

在十一月下旬的最後兩個星期六,我們走入社區,在香港兆基創意書院及天水圍循道衛理小學分別舉行了賽馬會「不一樣教育節」的港島及九龍區、新界區體驗日。感謝各方的支持和協助,縱然在籌備的過程中因社會事件而遇到挑戰,讓我們需作出相應的更動,猶幸兩場體驗日最終在大致上順利完成。 兩場體驗日當日於上午舉行的「教育專家共學」環節,邀請到來自芬蘭、荷蘭、台灣及本地的教育創新專家及前線教育工作者,與我們分享他們的教育創新實踐經驗,並與參加者作出交流及對話。 多教育工作者參加...

新一屆創新教師夥伴名單已經出爐

經過嚴謹的遴選程序,第四屆「賽馬會教師創新力量」( InnoPower )入選團隊名單已經誕生,並將於下周正式作出公佈,詳情請留意 InnoPower 的官方網站 ( https://jcinnopower.hk/teachers/ )...

「不一樣教育節」後續活動

賽馬會「不一樣教育節」於 11 月舉行的兩場地區體驗日引起熱烈迴響,我們將延續已激盪的討論和啟發火花,於 2020 年 1 月至 3 月與同樣推動教育創新的 Epiphany Labs 舉辦多場工作坊,首場在 1 月 18 日 (五) 舉行,主題圍繞「同理心」(設計思維 Design Thinking 中的重要元素),透過遊戲、互動等不同體驗活動,讓教育工作者學會設身處地了解學生和自己的需要,從而找出核心問題、思考更深層的意義和解決方法。 當中的重頭節目將會是於 2 月 15...

同理心在教育現場

「致力於世界和平與保護地球的未來,起點就是各地學校和教室內每個孩子、每個家長、每個老師。」這是世界兒科醫學及兒童發展心理學領域公認的重量級學者布雷澤爾頓教授為《同理心的根源:經由一個個孩子改變世界》所寫的推薦辭。 同理是第一步 近年,商界、教育界等各個界別都大談同理心,大家普遍相信這是有助學生擁有健康、快樂、成功人生及抗逆力的關鍵心理質素之一。教育創新者常用的思考工具「設計思維」(Design Thinking)的第一步就是同理(Empathize)。 簡單來說,...