第四屆「賽馬會教師創新力量」進入遴選階段

第四屆「賽馬會教師創新力量」已於本月初截止報名。我們收到來自港九新界不同地區和不同學校背景的中小學老師的申請,他們均對教育富有熱誠,勇於踏出個人安舒區,願意帶領團隊為教育新一代作出不同嘗試。 申請期結束,教育燃新隨即與我們的專家工作小組開展遴選工作。一如過往前三屆,遴選將會分三個階段進行。   遴選三階段 第一階段:由教育燃新團隊、業界翹楚組成的教育顧問團,及香港賽馬會慈善信託基金三方代表組成的專家工作小組將會從所有合資格的申請者中作初步評核及篩選。 第二階段:專家工作小組將會對入圍的候選人進行「360...

教育專家與你探討「學習的未來」

陳巧茵(Anita)                                     鄭同僚教授 談起創意教育,不少人會想起遠在歐洲的芬蘭、荷蘭,或與我們相鄰的台灣,當中芬蘭教育更備受推崇,可現任芬蘭赫爾辛基國際學校資訊科技總監,兼非營利教育組織 HundrED 研究員陳巧茵(Anita)說:「芬蘭教學現場絕對不像媒體上說的那麼充滿奇蹟。」以人為本的學習曾任美國哈佛教育學院零點教育計劃之未來教育(Project Zero Future of...

「不一樣教育節」即將舉行

集結環球教育創新點子,支持本地實踐,由教育燃新主辦的*賽馬會「不一樣教育節」再次回歸!今年,「不一樣教育節」決定行多步走入社區,分別於 11 月 23 日及 30...

設計思維進入課堂經驗談

圖片來源 放眼世界,愈來愈多學校正在打破課室的四堵牆,讓學生走出社會去面對並解決真實存在的問題。 在印度,整級四年級小學生嘗試用不同的方式去拆解大城市的垃圾危機;在台灣,一群偏鄉原住民的中學生透過「創意發明」去解決部落社群中的問題;在美國,有高中生甚至接受「移民火星」的特別任務,與物理學家一起試驗火星着陸;…… 比起單純從書本中學習,這樣的歷程更加貼地有趣,學生會更加投入,對於知識的掌握亦更深入及牢固。而在這個過程中,設計思維 (Design Thinking) 被視為最常用、也是最實用的工具。 設計思維(Design...

教學新元素 增情緒社交力

圖片來源:Pixabay 新學年開始,有些老師也會在教學上加入新元素。當中情緒及社交學習是近年的熱門課題,有愈來愈多的教育同工關注到這方面的重要性,甚或將之成為學校的關注事項之一。來自美國芝加哥以西一間小學的一位資深老師 Jennifer Grau,便創新地將舞蹈與情緒及社交學習結合,以促進學生之間的連繫,提升他們的情緒管理及協作能力。其做法值得對這方面感興趣的同工參考一下。 Grau...