目的:鼓勵同學留在家中,製作抗疫用品,共同抗疫,並重溫Maker 的步驟。

流程:

  1. 以短片同同學打氣
  2. 提醒抗疫需要
  3. 提醒學過的Design thinking steps
  4. 鼓勵同學DIY製作抗疫用品,互相分享

5. 在稍後時間,經google classroom與同學分享

資源提供|黃佩珮老師 16-04-2020