讓老師成為教育創新變革者

撰文:教育燃新執行總監陳燕妮女士 在傳統教育中,老師肩負著任重道遠的使命,擔當著「傳道、授業、解惑」的角色,備受尊重與肯定。隨著社會的進步,學習亦要與時並進。大家開始重新反思老師的角色,認為老師需由知識的傳遞者,改變成為學習的促進者(facilitators),啟發學生的學習興趣,引導他們自主學習,積極尋找與實踐人生的路向。 有效地提升老師的教學能力 史哲雲(Sharath...

教育 跳出四面牆

撰文:教育燃新執行總監陳燕妮女士 Facebook創辦人祖克伯(Mark Zuckerberg)與太太在2015年宣佈捐出99%的Facebook股權,為下一代改善生活。他們首要關注的重點,是激發人類潛能及促進平等,並將工作聚焦於推動個人化學習、疾病治療、連結人群以及創建強大社區幾方面。兩人表現出對未來社會所需的前膽性思維及勇於承擔的態度。要解決社會問題,需要長遠的投資與努力,也需要廣集各方人才的智慧、資源與力量,敢於迎接挑戰,並謙遜地嘗試、改進,才能共建未來理想的世界。 二人早於2009年成立Chan Zuckerberg...

教育創新 行行有狀元

仁人學社副主席蔡美碧女士撰文 人與生俱來有不同的性格和喜好。有些孩子不喜歡定定地坐在課室聽書,或者對某些科目提不上興趣, 但是單一的教育方式未能照顧不同孩子的需要。結果上學對某些學生變成苦事,考試成績往往未能達標。父母總是讓為孩子無心向學,但有沒有想過孩子的能力在哪方面? 學校的教學方法適合他們嗎? 什麼是真正有用的學習? 如何為他們設計合適的學習環境呢? 教育創新的先鋒 英國青年基金會(The Young...